PEMUSNAHAN BUKU: UPAYA PELESTARIAN KEBODOHAN

Source of google.com 


Buku merupakan jendela ilmu dan jembatan pengetahuan sudah sepatutnya dijaga dan dilestarikan keberadaanya. Pengetahuan yang baik dan wawasan yang luas diperoleh dari hasil bacaan terhadap buku-buku, hal tersebut yang menunjang keberlangsungan pendidikan. Tidak sepatunya sebagai Negara yang bercita-cita mencerdaskan kehidupan bangsa lantas untuk melakukan penyitaan dan pemusnahan buku.

Jika melihat sejarah kebelakang saat ekpansi pasukan mongol terhadap Negara-negara islam telah menorehkan catatan kelam, buku-buku imu pengetahuan sebanyak puluhan ribu dimusnahkan saat penyerangan tersebut. Akibat besar yang terjadi adalah kemerosotan ilmu pengetahuan setelah hancurnya sumber-sember pengetahuan hasil karya pemikir-pemikir besar.

Torehan sejarah seperti itupun terjadi di Indonesia sejak di orde lama sampai orde baru. Tulisan-tulisan yang dianggap (difitnah) sebagai bacaan yang dapat menyesatkan bangsa dan mengalihkan dari ideology pancasila disita dan diberantas. Sebut saja tulisan-tulisan dari seorang pramoedya ananta toer penulis dari Blora, seorang sastrawan ulung di Indonesia, yang karyanya telah diterjemahkan kedalam 40 lebih bahasa asing. Karya-karyanya pada zaman orde baru dilarang beredar dan di musnahkan, kemudian jikapun ada yang ingin membaca maka harus mendapatkan izin dari pengadilan tinggi.

Sudah 20 tahun sejak orde baru runtuh dan digantikan oleh system reformasi yang katanya lebih demokratis. Dilansir dari Mojok.co (26 desember 2018) penggrebekan dan penyitaan buku kembali terjadi di beberapa toko buku yang ada di Kediri, insiden tersebut dilakukan oleh sejumlah aparat pemerintah yang mungkin merasa diri menyelamatkan bangsa ini. Alasan tak jelas diungkapkan bahwa penggrebekan buku tersebut karena adanya buku buku yang beredar berisikan provokasi-provokasi partai terlarang di indonesia, Partai Komunis Indonesia.

Pemusnahan buku-buku sama halnya dengan Genosida atau pembunuhan secara besar-besaran terhadap suatu rasa atau agama. Pelarangan beredar buku-buku yang berhaluan “kiri” justru membatasi pintu-pintu pengetahuan manusia dan pembunuhan besar-besaran hasil pikiran serta kaya-karya dari kelompok tertentu.

Pengetahuan mestinya merupakan hal yang universal dan tanpa ada pembatasan.  Buku kemudian merupakan hal yang bersifat netral. Pelarangan peredaran buku tertentu berarti pengekangan terhadap pendidikan dan pemaksaan menjadi orang yang tertutup dalam pemahaman, gerakan semacam itulah yang membuat semakin merosotnya pendidikan di Indonesia.

Tingkat pendidikan dan literasi yang rendah kemudian ditambah dengan penyitaan dan pemusnahan sebagian buku ilmu pengetahuan akan semakin memperparah keadaan bangsa. Kesimpulannya bahwa penyitaan dan pemusnahan buku merupakan pelestarian kebodohan.


Penulis: Ahmad Muzawir Saleh 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

KOPI, BUKU, DAN CINTA

Gambar
“Kejahatan dan kesia-siaan ada karena manusia tak lagi sibuk dengan kopi, buku dan cinta (Jazuli Imam)” Mungkin seperti itu kira-kira jazuli imam dalam bukunya menggambarkan betapa buruknya hitup yang tak lagi bercengkrama dengan kopi, buku dan cinta. Tiga komponen ini memiliki peran utama dalam eksistensi kehidupan manusia, ketiganya akan memberikan efek besar bagi kehidupan. Kejahatan tak akan pernah ada jika manusia menyibukkan diri dengan minum kopi, membaca buku, serta bercinta. Kopi, yah mungkin dianggap larutan hitam yang jika bersentuhan dengan indra perasa manusia maka akan mendapatkan rasa pahit. Bicara kopi maka bicara tentang ide, diskusi dan tatap muka. Lepas dari halal haramnya, kopi telah memberikan semangat produktif dan hal-hal berguna dan kebaikan-kebaikan bagi kehidupan, mulai dari hal-hal kecil hingga revolusi dimulai dari secangkir kopi. Banyak kejahatan dan kesalah pahaman yang terjadi karena kurangnya ngobrol sambil ngopi bareng. Kopi bagi mahasisw...
Baca selengkapnya

PENDIDIKAN DEHUMANISASI (Telaah Atas Situasi Pendidikan)

Gambar
"Yang aku temukan, kini pendidikan diisi oleh orang-orang berdasi, bertubuh tegap, dan bertampang sangar. yang aku temukan: pendidikan kini mahal, ilmunya mahal, apapun jadi mahal, semuanya serba mahal. Ada yang hilang dari pendidikan" Manusia merupakan makhluk yang berakal dan bebas untuk mencari kebenaran serta pengetahuan. Perjalanan proses pegetahuan akan membutuhkan wadah yaitu pendidikan. Lewat wadah tersebutlah manusia dapat bersosialisasi dan beradaptasi dalam budaya yang dianut. Pendidikan dengan kata lain adalah usaha untuk mempertahankan eksistensi kehidupan. Memandang posisi manusia dari seorang Paulo freire, di dunia ini sebagian besar manusia sedang menderita sedemikian rupa, sedangkan sebagian yang lain sedang menikmati kebahagiaan hasil jerih payah orang lain dengan cara yang tidak adil. Akan tetapi, yang menikmati ini justru merupakan kaum minoritas dalam umat manusia. Persoalan semacam itu disebut freire sebagai “Situasi Penindasan”. Bagi f...
Baca selengkapnya

PENDIDIKAN GAYA BANK DAN POLITIK LICIK PENGAJAR

Gambar
Source of Google.com Bank lazimnya dikenal sebagai lembaga tempat penyimpanan uang. Namun, di dunia pendidikan maka kita juga akan menjumpai istilah Banking Education atau pendidikan gaya bank sebagaimana yang disebutkan oleh Paulo freire dalam Pedagogy Of The Oppressed (pendidikan kaum tertindas). Gaya bank dalam pendidikan mengibaratkan murid sebagai tempat yang berfungsi sebagai wadah untuk manabung ilmu oleh guru. Murid hanya sebagai objek dan guru sebagai subjek pengetahuan yang maha mengetahui segalanya. Ilmu yang diberikan (baca: dipaksakan) kepada siswa di telan mentah-mentah dan diterima sebagai sebuah entitas pengetahuan yang mutlak. Bagi freire, pendidikan semacam ini telah menghilangkan unsur dialog dalam pendidikan yang mestinya berlangsung agar anak tersebut dapat memahami realitas kehidupannya. Anak-anak dicekoki dengan pelajaran yang jauh dari kondisi real lingkungan hidupnya sehingga menjadikan ia terasing dalam kehidupan sosialnya dan tidak mampu ta...
Baca selengkapnya