AKREDITASI DAN KASTA PENDIDIKAN

Source: google.com

Akreditasi atau pentauliahan adalah suatu pengakuan pemerintah terhadap institusi pendidikan. Peraturan Menteri (PERMEN) RISTEKDIKTI No. 32 Tahun 2006 tentang akreditasi program studi dan perguruan tinggi pada pasal 1 ayat 1 bahwa akreditasi adalah kegiatan penilaian untuk menentukan kelayakan program studi dan perguruan tinggi.

Di perguruan tinggi, akreditasi akan dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) terhadap perguruan tinggi negeri maupun swasta dengan pemeringkatan dari akreditasi A hingga akreditasi C.

Sudah barang tentu, semua perguruan tinggi akan mendambakan akreditasi dengan peringkat paling tinggi, karena menurutnya bahwa dengan terakreditasinya sebuah perguruan tinggi maka akan mendatangkan beberapa keuntungan. Misalnya saja, konon akreditasi mencerminkan kualitas dari sebuah jurusan maupun institusi tertentu, akreditasi sebagai objek acuan dalam pengajuan proyek, maksudnya adalah semakin tinggi akreditasi suatu perguruan tinggi maka besar pula proyek yang bisa diambil. Selain itu akreditasi pun sangat berguna untuk kepentingan lulusan dalam mencari pekerjaan.

Perlombaan dalam meraih akreditasi sudah tentu menjadi hal yang sangat urgent bagi perguruan tinggi, karena para calon mahasiswa niscaya akan memilih institusi yang berakreditsi A untuk kelancaran dalam perjalanan menuju kesuksesannya. Tapi tunggu dulu, apakah benar bahwa akreditasi merupakan sebuah pembawa kemajuan, atau pelicin kesuksesan, atukah malah semakin memperbobrok kehidupan utamanya lulusan-lulusan perguruan tinggi? 

Mari kita lihat, dengan adanya akreditasi terhadap pergurun tinggi maka akan menimbulkan suatu sistem kasta di dunia pendidikan, hal tersebut tentunya akan merugikan institusi yang lain yang memiliki akreditasi lebih rendah karena mengakibatkan kurangnya peminat untuk masuk ke institusi tersebut.

Lebih lanjut daripada hal tersebut, dengan adanya sistem akreditasi maka nilai pengangguran pun akan semakin bertambah, tuntutan pasar kerja yang menginginkan lulusan-lulusan dari institusi terakreditasi tinggi tentunya mengakibatkn terdepaknya lulusan-lulusan dari institusi akreditasi rendah. Dilansir dari PikiranRakyat.com bahwa pada tahun 2018 sebanyak 630.000 pengangguran adalah lulusan dari pergurun tinggi. Hal tersebut salah satu akibat dari adanya sistem kasta dalam institusi pendidikan, silahkan kawan-kawan berpikir.


Penulis:Ahmad Muzawir Saleh

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

KOPI, BUKU, DAN CINTA

Gambar
“Kejahatan dan kesia-siaan ada karena manusia tak lagi sibuk dengan kopi, buku dan cinta (Jazuli Imam)” Mungkin seperti itu kira-kira jazuli imam dalam bukunya menggambarkan betapa buruknya hitup yang tak lagi bercengkrama dengan kopi, buku dan cinta. Tiga komponen ini memiliki peran utama dalam eksistensi kehidupan manusia, ketiganya akan memberikan efek besar bagi kehidupan. Kejahatan tak akan pernah ada jika manusia menyibukkan diri dengan minum kopi, membaca buku, serta bercinta. Kopi, yah mungkin dianggap larutan hitam yang jika bersentuhan dengan indra perasa manusia maka akan mendapatkan rasa pahit. Bicara kopi maka bicara tentang ide, diskusi dan tatap muka. Lepas dari halal haramnya, kopi telah memberikan semangat produktif dan hal-hal berguna dan kebaikan-kebaikan bagi kehidupan, mulai dari hal-hal kecil hingga revolusi dimulai dari secangkir kopi. Banyak kejahatan dan kesalah pahaman yang terjadi karena kurangnya ngobrol sambil ngopi bareng. Kopi bagi mahasisw...
Baca selengkapnya

PENDIDIKAN GAYA BANK DAN POLITIK LICIK PENGAJAR

Gambar
Source of Google.com Bank lazimnya dikenal sebagai lembaga tempat penyimpanan uang. Namun, di dunia pendidikan maka kita juga akan menjumpai istilah Banking Education atau pendidikan gaya bank sebagaimana yang disebutkan oleh Paulo freire dalam Pedagogy Of The Oppressed (pendidikan kaum tertindas). Gaya bank dalam pendidikan mengibaratkan murid sebagai tempat yang berfungsi sebagai wadah untuk manabung ilmu oleh guru. Murid hanya sebagai objek dan guru sebagai subjek pengetahuan yang maha mengetahui segalanya. Ilmu yang diberikan (baca: dipaksakan) kepada siswa di telan mentah-mentah dan diterima sebagai sebuah entitas pengetahuan yang mutlak. Bagi freire, pendidikan semacam ini telah menghilangkan unsur dialog dalam pendidikan yang mestinya berlangsung agar anak tersebut dapat memahami realitas kehidupannya. Anak-anak dicekoki dengan pelajaran yang jauh dari kondisi real lingkungan hidupnya sehingga menjadikan ia terasing dalam kehidupan sosialnya dan tidak mampu ta...
Baca selengkapnya

PENDIDIKAN DEHUMANISASI (Telaah Atas Situasi Pendidikan)

Gambar
"Yang aku temukan, kini pendidikan diisi oleh orang-orang berdasi, bertubuh tegap, dan bertampang sangar. yang aku temukan: pendidikan kini mahal, ilmunya mahal, apapun jadi mahal, semuanya serba mahal. Ada yang hilang dari pendidikan" Manusia merupakan makhluk yang berakal dan bebas untuk mencari kebenaran serta pengetahuan. Perjalanan proses pegetahuan akan membutuhkan wadah yaitu pendidikan. Lewat wadah tersebutlah manusia dapat bersosialisasi dan beradaptasi dalam budaya yang dianut. Pendidikan dengan kata lain adalah usaha untuk mempertahankan eksistensi kehidupan. Memandang posisi manusia dari seorang Paulo freire, di dunia ini sebagian besar manusia sedang menderita sedemikian rupa, sedangkan sebagian yang lain sedang menikmati kebahagiaan hasil jerih payah orang lain dengan cara yang tidak adil. Akan tetapi, yang menikmati ini justru merupakan kaum minoritas dalam umat manusia. Persoalan semacam itu disebut freire sebagai “Situasi Penindasan”. Bagi f...
Baca selengkapnya